教育的目的是什么，教育对于留守儿童来说究竟有多大的意义，带着这些问题，44118太阳成城集团自动化与电气工程学院“以青春之我助科教之兴”社会实践团的各个成员踏上了三下乡的支教之路，此行一去虽艰辛，可知前路尽白莲。

经过了三个小时的火车硬座，一路的颠簸中，我们欢声笑语、充满期待。近了，距离孩子们的距离越来越近了，我们的心再也按捺不住了。到达梁山县韩垓镇 ，一切安顿好后，紧张的备课、上课也正式开始了。文化课、手工课、体育课、运动会、棋类课、绘画课、音乐课……新奇的想法在16名队员的脑海中飞扬碰撞着，擦出了很多创意的火花。放下手机，远离网络，每天在课堂上与孩子们相处。

身为实践团的队长，我主要负责三个班级的折纸课和一个班级的英语课，每天课上要一边单独辅导跟不上步骤的孩子，一边声嘶力竭地维持着班级班级秩序。我自以为给孩子们留下了一个严厉的形象，可能便不会有孩子愿意亲近我，可是每当孩子们放学排队走出校门路过我身边的时候，依旧能得到他们一句句甜甜的“老师再见”。这四个字，像是拥有着魔力一般，能将一天的疲累赶得无影无踪，听了这句话，我又能满怀激情全身心的投入到第二天的备课中。

傍晚的办公室是温馨的。吃过简单的晚饭之后，16名成员齐聚一堂，开始了集体备课。语文老师们聚做一团，一起翻着字典查着字词的读音和释义；“数学老师”们凑在一起做课件、选例题；英语老师们一遍遍的确认音标的发音；负责五子棋、折纸、美术、声乐、安全教育的老师们各自忙碌着，时不时讨论一下哪个班的孩子纪律更好一些，哪个班的孩子更活跃一些，彼此交流着维持班级纪律的经验。备课完成后，大家凑在一起，买个西瓜切成很多块，蹲在院子里，边吃边聊边欢笑。我们的团队是自动化与电气工程学院和物理科学与工程来自各个不同年级、不同组织的同学共同组成的，由刚开始的生疏客气到友谊迅速升温后的无话不谈，有了共同的目标，来自不同圈子的我们也可以相互融合，产生奇妙的化学反应，共同为志愿支教贡献出自己的一份力量。

为期15天的支教活动，转眼间已经过去了四天，时间白驹过隙般不留痕迹的溜走了，我们的收获也会越来越多。身为一名光荣的支教志愿者老师，经过了三天下乡的锻炼，我终于明白，“心怀白莲，莫负童真”才是我们此行的真正目的。而我们为这些孩子带来的，除了各种教育物资之外，最重要的是帮助他们树立正确的人生观和价值观，让他们在没有父母的陪伴下依旧能与这个世界温暖相拥。

（编辑：黄翔）